Für Lehrkräfte & Selber machen
Materialien und Konzepte für Demokratiebildung mit Minecraft im Unterricht.
Hier finden Sie alle Informationen und Materialien, um eine Zukunftswerkstatt an Ihrer Schule durchzuführen — ob als ganztägiger Projekttag oder als Übernachtungsveranstaltung.
Handreichungen zum Download
Die zwei Formate im Überblick
Digitale Zukunftstage (aktuell, seit 2025/26)
Das neuere Tagesformat läuft von 8:00 bis 16:00 Uhr und ist als vierteiliges Konzept aufgebaut:
- Digitaler Zukunftstag an der Schule — Input-Phase zu Kommunalpolitik, dann Kreativphase in Minetest
- Unterrichtseinheit — Vertiefung der Themen politische Ebenen und Partizipation (Materialien von der BLZ)
- Außerschulisches Treffen — Schüler:innen verschiedener Schulen einer Kommune konkretisieren gemeinsam mit dem Bayerischen Jugendring ihre Projektideen
- Diskussionsveranstaltung — Präsentation vor Vertreter:innen der Kommunalpolitik
Digitale Zukunftsnächte (Originalformat, 2022–2024)
Das Übernachtungsformat läuft von 16:00 Uhr bis zum nächsten Morgen 10:00 Uhr. Die Schüler:innen übernachten in der Schule und arbeiten die ganze Nacht an ihren Minetest-Projekten. Dieses Format wurde im “Bayerischen Jahr der Jugend 2022” ins Leben gerufen und an über 27 Schulen in allen bayerischen Schulaufsichtsbezirken durchgeführt.
Ablauf eines Digitalen Zukunftstags
| Zeit | Inhalt |
|---|---|
| 08:00–08:10 | Begrüßung, Vorstellung, Warm-Up |
| 08:10–08:40 | Kurz-Workshop: Wie funktioniert Politik vor Ort? |
| 08:40–09:10 | Zukunftswerkstatt: Meine Kommune heute und morgen |
| 09:10–09:20 | Einführung in Minetest |
| 09:20–09:55 | Erster Teil der Kreativphase |
| 09:55–10:10 | Pause |
| 10:10–11:55 | Kreativphase in Minetest mit Feedback-Runden |
| 11:55–13:00 | Mittagspause |
| 13:00–15:15 | Selbstständiges Arbeiten in Minetest |
| 15:15–15:45 | Präsentation der Ergebnisse |
| 15:45–16:00 | Evaluation und Ausblick |
Was macht dieses Projekt besonders?
- Kommunalpolitik hautnah erleben — Selbstwirksamkeitserfahrungen ermöglichen
- Abbau von Hürden zwischen Politik und Schule
- Bayernweit — insbesondere auch im ländlichen Raum
- Starker Lebensweltbezug — die eigene Kommune steht im Mittelpunkt
- Methodische Innovation — Politische Bildung trifft Medienbildung
Aufgaben für die Schule
- Anmeldung als Schulveranstaltung
- Laptops und Mäuse bereitstellen (ein Gerät pro Schüler:in)
- Minetest auf allen Laptops installieren (kostenlos, minetest.net)
- WLAN-Zugangsdaten bereitstellen
- Information der Erziehungsberechtigten
- Foto-Einwilligungserklärungen einholen (Vorlage in der Handreichung)
- Verpflegung organisieren (Richtwert: 15–20 € pro Person, Kosten werden von der BLZ erstattet)
- Öffentlichkeitsarbeit zum Projekt (Pressetext-Vorlage in der Handreichung Zukunftstage)
Ergebnisse: Was ist bisher passiert?
Viele der Ideen aus den Zukunftswerkstätten sind bereits Realität geworden:
- Schüler:innen aus Schweinfurt haben den Instagram-Kanal ihrer Stadt übernommen
- Jugendliche aus Regenstauf setzten sich erfolgreich für ein eigenes Jugendparlament ein
- In Wurmannsquick wurde eine Boulderwand auf dem Schulgelände gebaut
Alle Projekte und Zukunftsverträge sind auf zukunftsnacht.de dokumentiert.
Kontakt und weitere Infos
Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit
- www.blz.bayern.de/digitale-zukunftstage.html
- Maximilian Nominacher: maximilian.nominacher@blz.bayern.de
- Saskia Jouaux: saskia.jouaux@blz.bayern.de
KidsLab gGmbH (Durchführung)
- kidslab.de
- Gregor Walter: gregor@kidslab.de
Q3 – Quartier für Medien.Bildung.Abenteuer (Durchführung)